Мы часто говорим о курсах реабилитации для наших подопечных, и сегодня подробнее остановимся на этом вопросе. Расскажем, как проходит реабилитационный курс и из чего он состоит.
В общем случае курс длится 4 недели. Начнём с момента поступления подопечного в центр.
Прежде всего формируется междисциплинарная комиссия из двух-трёх специалистов. Они собирают анамнез, общаются с родителями, делают входные замеры по международным шкалам (крупной и мелкой моторики, двигательного и психоэмоционального развития и т.д.), а также замеры для костюма «Reforma» и других ТСР. Это важный момент, потому что под каждого ребёнка всё подбирается индивидуально и регулируется до тех пор, пока не будет идеально подходить.
После комиссии начинается сама реабилитация. Обычно комиссию назначают на пятницу, а начало реабилитации — на понедельник. Реже эти два мероприятия объединяются.
Первый день реабилитации в большей степени адаптационный: подопечный и специалисты знакомятся друг с другом и совместно с родителями выставляют выполнимые реалистичные цели на курс. Далее разрабатывается детальный реабилитационный маршрут — как и в случае с замерами, у каждого ребёнка он будет индивидуальный.
В реабилитационный маршрут входят следующие занятия:
Занятия по постуральной коррекции
Это занятия в вертикализаторе, в опоре для сидения, в костюме-тренажёре «Reforma», в ходунках — то есть занятия с использованием ТСР. Важно: почти все занятия проходят в ТСР, кроме массажа.
Массаж, мягкие мануальные практики
Массаж, в зависимости от потребностей ребёнка, ставят или в начале, или в конце остальных процедур, потому что некоторым нужно расслабить мышцы, а некоторым, наоборот, привести их в тонус.
Занятия с логопедом, дефектологом, нейропсихологом
При проведении реабилитации реализуется комплексный подход, в рамках которого занятия, ориентированные на физическое и на психоэмоциональное состояния, сочетаются и дозируются гармонично.
Занятия в группе с психологом или с игротерапевтом
Физическая терапия
STT-терапия
Метод виброкомпрессии специальными сферами из медицинского силикона, ориентированный на регуляцию мышечного тонуса.
Отдельный акцент хотелось бы сделать на том, что реабилитационный маршрут — это гибкий инструмент, который может корректироваться в зависимости от реакции ребенка и достигнутых в ходе курса результатов.
Дополним общую картину несколькими значимыми штрихами:
Занятия проходят в среднем 3-4 часа 5 дней в неделю на протяжении всего четырёхнедельного реабилитационного курса.
В ходе занятий предусмотрены перерывы на перекусы и сон: расписание составляется таким образом, чтобы его можно было органично встроить в уже устоявшийся режим ребёнка.
В середине курса устраивается супервизия, отслеживающая промежуточный прогресс. Она позволяет скорректировать поставленные цели. Цели могут как масштабироваться, если ребёнок уже достиг обозначенного перечня, или, наоборот, снижаться, если скорость и качество восприятия реабилитационной программы меньше, чем планировалось.
На завершающем шаге производятся аналогичные начальным замеры по шкалам и показателям, а также их сравнение. Родитель получает на руки обширное исчерпывающее заключение, где каждый специалист расписывает, что было на курсе, какие цели достигнуты и какие будут рекомендации.
Поскольку реабилитация — это не разовое мероприятие, рекомендуется проходить курсы раз в 3-6 месяцев.
Мы постарались максимально подробно описать весь процесс, но если у вас остались вопросы — непременно задавайте их, пожалуйста. С удовольствием на всё ответим.
Ваш «Ресурс»
В общем случае курс длится 4 недели. Начнём с момента поступления подопечного в центр.
Прежде всего формируется междисциплинарная комиссия из двух-трёх специалистов. Они собирают анамнез, общаются с родителями, делают входные замеры по международным шкалам (крупной и мелкой моторики, двигательного и психоэмоционального развития и т.д.), а также замеры для костюма «Reforma» и других ТСР. Это важный момент, потому что под каждого ребёнка всё подбирается индивидуально и регулируется до тех пор, пока не будет идеально подходить.
После комиссии начинается сама реабилитация. Обычно комиссию назначают на пятницу, а начало реабилитации — на понедельник. Реже эти два мероприятия объединяются.
Первый день реабилитации в большей степени адаптационный: подопечный и специалисты знакомятся друг с другом и совместно с родителями выставляют выполнимые реалистичные цели на курс. Далее разрабатывается детальный реабилитационный маршрут — как и в случае с замерами, у каждого ребёнка он будет индивидуальный.
В реабилитационный маршрут входят следующие занятия:
Занятия по постуральной коррекции
Это занятия в вертикализаторе, в опоре для сидения, в костюме-тренажёре «Reforma», в ходунках — то есть занятия с использованием ТСР. Важно: почти все занятия проходят в ТСР, кроме массажа.
Массаж, мягкие мануальные практики
Массаж, в зависимости от потребностей ребёнка, ставят или в начале, или в конце остальных процедур, потому что некоторым нужно расслабить мышцы, а некоторым, наоборот, привести их в тонус.
Занятия с логопедом, дефектологом, нейропсихологом
При проведении реабилитации реализуется комплексный подход, в рамках которого занятия, ориентированные на физическое и на психоэмоциональное состояния, сочетаются и дозируются гармонично.
Занятия в группе с психологом или с игротерапевтом
Физическая терапия
STT-терапия
Метод виброкомпрессии специальными сферами из медицинского силикона, ориентированный на регуляцию мышечного тонуса.
Отдельный акцент хотелось бы сделать на том, что реабилитационный маршрут — это гибкий инструмент, который может корректироваться в зависимости от реакции ребенка и достигнутых в ходе курса результатов.
Дополним общую картину несколькими значимыми штрихами:
Занятия проходят в среднем 3-4 часа 5 дней в неделю на протяжении всего четырёхнедельного реабилитационного курса.
В ходе занятий предусмотрены перерывы на перекусы и сон: расписание составляется таким образом, чтобы его можно было органично встроить в уже устоявшийся режим ребёнка.
В середине курса устраивается супервизия, отслеживающая промежуточный прогресс. Она позволяет скорректировать поставленные цели. Цели могут как масштабироваться, если ребёнок уже достиг обозначенного перечня, или, наоборот, снижаться, если скорость и качество восприятия реабилитационной программы меньше, чем планировалось.
На завершающем шаге производятся аналогичные начальным замеры по шкалам и показателям, а также их сравнение. Родитель получает на руки обширное исчерпывающее заключение, где каждый специалист расписывает, что было на курсе, какие цели достигнуты и какие будут рекомендации.
Поскольку реабилитация — это не разовое мероприятие, рекомендуется проходить курсы раз в 3-6 месяцев.
Мы постарались максимально подробно описать весь процесс, но если у вас остались вопросы — непременно задавайте их, пожалуйста. С удовольствием на всё ответим.
Ваш «Ресурс»