Развивающие станции — что это такое и зачем они нужны в рамках реабилитации?
Если обобщить определение, развивающие станции — это зона с подборкой игр, пособий, материалов, направленных на различные аспекты развития детей с двигательными нарушениями.
Дело в том, что двигательные нарушения не бывают обособлены. Чаще всего они сочетаются с нарушениями мелкой моторики, сенсорного и зрительного восприятия, трудностями в развитии навыков самообслуживания (есть самостоятельно, чистить зубы, причёсываться и т.д.).
Именно поэтому важно подходить к вопросу комплексно и гармонично развивать каждый отдельный аспект.
Как это выглядит: на занятиях по проприоцептивной коррекции пациент находится в анатомически корректном положении стоя или сидя, что достигается с помощью ТСР. В этом положении происходит перемещение от одной станции к другой по индивидуально разработанному маршруту.
Технически, развивающие станции — это собранные воедино инструменты (например, бизиборды или контейнеры с различным наполнением), направленные на работу с одним определённым аспектом. Для развития мелкой моторики это могут быть пазлы, игры с природными материалами (сортировка, выкладывание узоров, сортировка по размеру), рисование. Для улучшения показателя сенсорного сосредоточения — кинетический песок; фрагменты тканей и других материалов с разной текстурой; массажные шары и пр.
Последовательное и постепенное взаимодействие с такими станциями помогает в игровой форме охватить весь объём навыков, над которыми необходимо работать. И, конечно, такие занятия нравится нашим маленьким пациентам.
Если обобщить определение, развивающие станции — это зона с подборкой игр, пособий, материалов, направленных на различные аспекты развития детей с двигательными нарушениями.
Дело в том, что двигательные нарушения не бывают обособлены. Чаще всего они сочетаются с нарушениями мелкой моторики, сенсорного и зрительного восприятия, трудностями в развитии навыков самообслуживания (есть самостоятельно, чистить зубы, причёсываться и т.д.).
Именно поэтому важно подходить к вопросу комплексно и гармонично развивать каждый отдельный аспект.
Как это выглядит: на занятиях по проприоцептивной коррекции пациент находится в анатомически корректном положении стоя или сидя, что достигается с помощью ТСР. В этом положении происходит перемещение от одной станции к другой по индивидуально разработанному маршруту.
Технически, развивающие станции — это собранные воедино инструменты (например, бизиборды или контейнеры с различным наполнением), направленные на работу с одним определённым аспектом. Для развития мелкой моторики это могут быть пазлы, игры с природными материалами (сортировка, выкладывание узоров, сортировка по размеру), рисование. Для улучшения показателя сенсорного сосредоточения — кинетический песок; фрагменты тканей и других материалов с разной текстурой; массажные шары и пр.
Последовательное и постепенное взаимодействие с такими станциями помогает в игровой форме охватить весь объём навыков, над которыми необходимо работать. И, конечно, такие занятия нравится нашим маленьким пациентам.